На базі Харківського обласного вищого училища фізичної культури і спорту, 26 листопада відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Ми вітаємо наших учасників і переможців, Ігнатову Віолетту (8 клас) і Дараган Оксану (9 клас) які посіли 3 місце.
День пам’яті жертв Голодомору — щорічний національний пам’ятный день.
Традиційно в цей день громадяни відвідують поминальне богослужіння і покладають символічні горщики з зерном та свічками до пам’ятників жертв голодоморів в Україні.
Співробітники нашого закладу взяли участь у панахиді та покладанні квітів з траурними стрічками і свічками біля Меморіалу пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років.
Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства», яка з 1991 року підтримується міжнародною спільнотою. Ось і в нашому закладі дана акція стартувала 24 листопада на передодні Міжнародного дня боротьби з насильством щодо жінок.
З метою попередження насильства в сім’ї, жорсткого поводження з дітьми, формування свідомості всіх верств населення щодо нетерпимого ставлення до насильства, учнівським самоврядуванням було оголошено фотоконкурс «Мій улюблений світ», який буде проходити з 27.11 по 01.12 в холі нашого закладу. Переможця буде обрано шляхом голосування, яке відбудеться 01.12.2017. та оголошено на шкільній лінійці.
Учні 5 та 6 класів, за підтримки благодійного фонду «Діти – наше майбутнє» (bfchildren.org.ua), здійснили неперевершену, неординарну, захоплюючу і взагалі чудову та корисну екскурсію до типографії “Фактор-Друк”.
Заходи проходили в дружній обстановці в два етапи ,а власне екскурсія по підприємству і інтерактивна частина, що включає ділові ігри, конкурси та вікторини.
Про безпеку юних екскурсантів подбали особливо: на час екскурсії вони були забезпечені захисним одягом (процес облачення в каски і світловідбиваючі яскраві жилети сам по собі викликав у дітей позитивні емоції).
Учні побачили своїми очима, як друкуються газети і журнали, дізналися непростий і цікавий шлях появи на світ книги, пройшли по цехам найбільшого в Україні газетно-книжкового поліграфічного підприємства.
Як говорять організатори, “Екскурсії на виробництво допомагають впроваджувати концепцію «Нової Української школи». Основні принципи цього підходу – повага до особистості, довіру у відносинах, проактивність, принципи соціального партнерства.”.А також, ми вважаємо , що такі екскурсії прищеплюють повагу до чужої праці та вчить цінити речі.
На згадку про відвідини друкарні «Фактор-Друк» юні екскурсанти отримали приємні сувеніри.
Дякуємо благодійному фонду «Діти – наше майбутнє» та сподіваємось на подальшу співпрацю!
Учні 8 класу прийняли участь в конкурсі «День рослин – 2017» – довготривалій просвітницькій акції, яка проводиться екологічно-натуралістичним центром учнівської молоді. Метою започаткування Конкурсу є зацікавлення учнів до поглибленого вивчення флористичного багатства країни, збереження біологічного різноманіття.
Відбулося засідання методичного об’єднання вихователів.
Прокладай шлях до розуму людини через її серце.
Філіп Дормер Стенхоп Честерфілд (PhilipDormerStanhopeChesterfield)
(22.09.1694 – 24.03.1773)
англійський письменник
та державний діяч
Під час методичного об’єднання обговорювали пріоритетні завдання основної та старшої школи в контексті створення інноваційного освітнього простору нової української школи.Стан і шляхи підвищення якості виховання.
Як відомо, важливим етапом психолого-педагогічної підготовки учнів до трудової діяльності є своєчасна професійна орієнтація. З метою спрямування старшокласників на свідоме професійне самовизначення з учнями 10 та 11 класів була проведена година спілкування. Хлопці та дівчата були ознайомлені з інформацією про найбільш популярні на сучасному ринку праці професії, з вимогами, які пред’являються до їх представників, а також з переліком навчальних закладів, де здійснюється підготовка відповідних спеціалістів.
Вихователі Орел Юлія Володимирівна та Болдарь Галина Євгенівна
Учні 8 класу дуже люблять креативні завдання з англійської мови (вчитель Шкрабаченко Ольга Ігорівна). Обговорюючи літературу та періодичні видання, вони створили власні приклади шкільної газати. Пишаємося творчим підростаючим поколінням!
Україна в 1932-1933 роках пережила страшну трагедію – Голодомор, який забрав мільйони людських життів. Кажуть, що смерть однієї людини – це трагедія, а смерть тисяч або мільйонів – це статистика. Жахлива статистика. Світ мав би розколотись надвоє, а земля перевернутись від того, що було на ній на початку 30-х. Але світ не розколовся, і ми зі своїми тривогами, сподіваннями, надіями ходимо по безліч доріг, що пролягли по цій землі. Серед них – дорога Пам’яті. Пізнавши історію своєї країни, ми ступаємо на неї. Вихованці нашого закладу хоч і з великим запізненням вшанували пам’ять українців, які пережили геноцид, стали жертвами Голодомору. Виховні заходи нагадали учням про трагічне минуле нашого народу, вчили дітей бережно ставитися до історії своєї країни, розкривати її як білі, так і чорні сторінки, виховувати здатність кожної людини на скорботу і пам’ять про мільйони загублених життів співвітчизників.
Голод 30-х років 20 століття – величезна трагедія для українського народу. Ми зобов’язані пам’ятати про ті жертви, оскільки практично немає українських сімей, яких би не торкнулася ця трагедія. Голодомор 1932-1933 років, який назавжди залишиться в пам’яті українців однією з найстрашніших сторінок нашого минулого, найгостріших і болісних проблем українського суспільства.
З метою вшанування українців, які померли в роки голодомору 1932-33 роках у нашій школі був проведений урок пам’яті – “Голодомор 1932-1933 років в Україні – геноцид українського народу”, на якому увазі учнів було запропоновано перегляд документальних відео- та фотоматеріалів, що дали змогу унаочнити жорстокі факти із життя українського народу у 1932-1933 роках. В уяві кожного постали жахливі картини знущання над українцями, опухлі і змучені від голоду діти, дорослі, люди похилого віку.
