Учні 9 класу дружно та з творчим натхненням готуються до святкування Дня української писемності та мови. Для гідного відзначення цього свята духовності українського народу хлопцями та дівчатами підготовлено тематичну стіннівку, а також презентації, доповіді, вірші, пісні тощо. Школярі добре розуміють, що писемність та мова – це національне надбання, коштовний скарб, який поєднує досвід, мрії і надії мільйонів людей.
Бажаємо усім любові, щастя та взаємного порозуміння.
Вихователь Болдарь Галина Євгенівна
Допомога тваринам
У нашій школі почав працювати клуб самоврядування, учні починають активно приймати участь у житті нашого закладу освіти.
Тиждень почався з приємних сюрпризів для тварин екопарку! Учні молодших класів , на чолі з кураторами Саприкіною К.В. та Сировою М.С., відвезли тваринам екопарку тикви.
Забавні і зловісні, милі і викликаючі жах – все це гарбузи. Такий незвичайний урожай – результат святкування Хеллоуїна. Гарбузи (а їх близько 100 штук) були представлені на тематичній виставці закладу. …
“Школа тьюторів”
3 листопада в закладі почала функціонувати “Школа тьюторів”. Заняття для вчителів та батьків спрямовані на розвиток педагогічних вмінь та здобуття нових навичок в навчанні та вихованні дітей. В цікавий формі було пропрацьовано питання коучингу в вихованні, стилів виховання в сім’ї, розглянуто декілька практичних вправ на комунікацію. Тьютори заходу: Лоєнко О.В., Борисенко Т. В., Шкрабаченко О.В., Бенцарук О.І.
Наступне занняття зовсім скоро, слідкуйте за новинами.
Є чим похизуватись!
Метою гуртка «Юні архітектори» є формування в учнів засобами конструювання таких важливих компетентностей:
1) пізнавальна активність, що полягає в ознайомленні з безмежним світом гри і навчання за допомогою конструктора LEGO; у розумінні принципів роботи простих конструкцій і механізмів, основ технічного конструювання;
2) творча активність полягає у набутті досвіду експериментальної діяльності, розвитку архітектурних здібностей;
3) практична – у формуванні умінь і навичок конструювання і виготовлення моделі;
4) соціальна сприяє вихованню культури праці, творчої ініціативи, розвитку позитивних якостей емоційно-вольової сфери особистості: працелюбства, наполегливості, відповідальності.
У рамках гурткових занять учні 9 класу виконали цей чудовий проект із застосуванням LEGO System і LEGO Mindstorms:
А ось макет кафетерію від учениць 6 класу:
Наш варіант робота – помічника:
А це – покращена модель «швидкої допомоги»:
Ну і, наостанок: Супермен рятує маля над прірвою стрімкого, скалистого яру:
Керівник гуртка – Запівалова Дар `я Валеріївна
Розпочинаємо шкільне самоврядування
Як майбутні повноправні громадяни, діти потребують стимулюючої участі в соціальному житті для розвитку самоповаги та соціальної компетентності. Провідну роль в набутті особистісного досвіду демократичних стосунків відіграє учнівське самоуправління. Таким чином, в нашому закладі розпочато новий напрямок виховної роботи, а саме учнівське самоврядування, кураторами якого є Саприкіна К.В. та Сирова М.С..
Метою цієї школи є розвиток творчої і соціальної ініціативи молоді, соціально – комунікативних здібностей учнів, засвоєння методів організаторської роботи, прийомів ефективного спілкування та взаємодії. Для дітей будуть проводитись різні тренінги, тести, квести, тощо.
А розпочали ми саме з анкети «Успішного учнівського самоврядування в класі». Дякуємо всім, хто приймав участь в опитуванні, нам вдалось встановити, що більшість учнів хочуть, щоб у нас було таке об’єднання, але не зовсім розуміють чим саме воно займається. Тому запрошуємо усіх бажаючих учнів 6-11 класів!
Правила дорожнього руху для найменших
Наприкінці тижня вихователь 1 го класу Букій О.А. проведа гру “Правила дорожнього руху”. Учні активно відповідали , а також малювали малюнки. Гра пройшла весело і пізнавально.
Хто ходить у гості, той….
В рамках проекту «Молодь дебатує», до нашого закладу завітали учні приватної гімназії «Очаг». Харківськи команди зустрілися аби продовжити підготовку до регіональних дебатів. Зустріч була корисною, оскільки діти мали змогу обмінятися аргументами та потренуватися виступати з теми яка буде на регіональному етапі, а саме «Чи слід запровадити громадський контроль для запобігання булінгу у навчальних закладах?».
Усі учні показали гарний результат, дякуємо усім хто брав участь у організації та проведенню дебатів, особливо наставникам – тренеркам Анісімовій Оксані та Сировій Марії.
Продовжуємо готуватись…
«Права людини крізь призму сучасності»
Роботи учнів 9 класу Первишевої Карини та Дранченко Сергія прийняті для участі у Всеукраїнському конкурсі учнівських есе «Права людини крізь призму сучасності», направленому на підвищення зацікавленості молоді в питаннях з прав людини. Цей захід проводиться Українською Гельсінською спілкою з прав людини в рамках Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини» у співпраці з Уповноваженим з прав людини при Верховній Раді України. З хвилюванням чекаємо на результати конкурсу!
Вчитель правознавства Болдарь Галина Євгенівна
Наукова конференція
Учениця 9 класу Первишева Карина направила тези доповіді для заочної участі у IV Міжнародній курсантсько-студентській науковій конференції: «Культура як феномен людського духу (багатогранність і наукове осмислення)», яка відбудеться 16‒17 листопада 2017 року на базі Львівського державного університету безпеки життєдіяльності.
Пишаємось нашими юними науковцями!
Вчитель правознавства Болдарь Галина Євгенівна
