В ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики взяли участь Манько Роман з 7 класу та Єрьоміна Надія з 9 класу. Перевірили свої знання, виконували завдання підвищеної складності, творчі завдання, вирішували проблемні та нестандартні задачі, проявляли логічне мислення. Зробили аналіз помилок та висновки з усіх складних моментів завдань. Починаємо підготовку до наступних змагань.
Кожна людина коли-небудь намагалася малювати пейзажі, портрети…або політ фантазій власних думок. Але, на жаль, не у всіх це одразу виходить. На виховних годинах в першому класі просто і швидко вчимося малювати природу, квіти, тварин і птахів, людей, транспорт та інші картинки, за допомогою поетапних малюнків-шаблонів. За схематичними картинками з покроковими інструкціями ми вчимося намалювати все, що завгодно, головне зрозуміти основні принципи малювання. Під час такого прийому, учні можуть розвивати творчі здібності, уяву, естетичний смак.
Вихователь 1 класу Петегирич Л.П.
На базі Харківського обласного вищого училища фізичної культури і спорту, у листопаді відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Ми вітаємо наших учасників і переможців, Луцюк Дар`ю (9 клас), яка посіла 2 місце і Ігнатову Віолетту (9 клас) яка посіла 3 місце.
На уроках образотворчого мистецтва учні 2 класу разом з вчителем Губар О. Г. , колективно відтворили водний світ. Під час роботи поповнили свої знання про жителів морів і океанів. Як справжні океанознавці змогли простежити за життям підводних створінь не виходячи із класу.
Сьогодні у 4 класі пройшов вечір кіно показу. Доки на вулиці наступає осінь, вечори холоднішають, 4 клас разом із вихователем Логвіновою А.О. проводять час у затишку за переглядом улюбленого мультфільму. Великий екран, затишна атмосфера, дозволили усю увагу приділити саме сюжетній лінії фільму.
Дискусійна година спілкування відбулась в читальному залі бібліотеки нашого закладу. Бібліотекар Потряшкіна М.В., вихователь Чепенко О.В. та учні 5-го класу обговорювали основні принципи толерантності: відносини без упереджень та стереотипів, партнерство, поступливість з обох боків, співпраця та взаєморозуміння – на прикладі взаємовідносин у власному класі. Учні дійшли висновку про значущість толерантних взаємин у житті людей.
Прохолодний осінній день учні 5 класу вирішили закінчити переглядом художнього кінофільму “Опудало”. Кінокартину було відзнято ще у 1983 році, але діти з цікавістю її переглянули та висловили своє ставлення до героїв та їх поведінки. Змінилися покоління, але іноді питання життя минулих школярів не втрачають актуальності і для теперішніх.
Холодним осіннім днем до учнів 3 класу завітало літо. Учні разом з вихователем Орел Ю.В. розмовляли про символ душі, відродження, здатності до перетворень та відродження: метеликів. Школярі згадали про різних представників цих комах, зокрема, занесених до Червоної книги, та вирішили, що необхідно підтримувати їх збереження. Наприкінці заняття учні виготовили різноманітних та різнокольорових метеликів. Всім дуже сподобалось.
Нова українська школа вимагає змін не тільки в навчанні, а й у спілкуванні з батьками. Цікаві батьківські збори відбулися у 3 класі. Батьки зібралися у теплому дружному колі за скляночкою запашного гарячого чаю. Це допомогло духовно зблизитися, зняти напруження і позитивно поспілкуватися. До того ж тема була дуже цікава: «Знайомі незнайомці». За допомогою анкет, малюнків і навіть почерку, батьки з’ясовували, чи добре вони знають своїх дітей і чи звертають увагу діти на батьківські інтереси. Виявилося, що рідні люди так мало знають одне про одного, не мають спільних інтересів та мало цікавляться бажаннями один одного. Було над чим замислитися…
Намітити курс на майбутнє допомогла вправа «Капелюх думок». Разом батьки намагалися скласти загальні поради для різних ситуацій:
— Дитина не хоче йти до школи. Що робитимете?
— Як навчити дитину самостійності?
— Дитина відмовляється їсти те, що їй приготували. Ваші дії?
— Дитина під час виконання домашнього завдання крутиться, нудьгує, неуважна. Що зробите?
Обговорювали дуже жваво. Розходилися збагачені новими ідеями та з посмішками на обличчях .
(Кл.керівник Гупалова О.О., вихователь Орел Ю.В.)
Декілька днів вся школа жваво обговорює проект правил для учнів.
Не лишилися осторонь і учні 3 класу. Разом з класним керівником Гупаловою О.О. та вихователем Орел Ю.В. діти намагалися з’ясувати, як саме треба поводитись у школі вихованим школярам. До розмови приєдналися заступник директора з виховної роботи Поскребишева Л.Ю. та заступник директора з медичної роботи Рубан В.Т. Крім правил третьокласники висували свої пропозиції щодо заохочення вихованих школярів та з’ясовували, хто і як нестиме відповідальність за порушення встановлених норм поведінки.
Найпопулярнішим заохоченням для дітлахів виявилися цукерки
