Рік: 2018

22 серпня 2018 року лікарі навчально-виховного комплексу відвідали медичний центр доктора С.Бубновського. Лікарі ознайомилися з комплексом гімнастичних вправ при сколіозі який застосовується в медичному центрі. Процедуру проводила тренер-реабілітолог Новолокова О.В.

Готуємося до початку нового навчального року з Новою Українською Школою. Вчителі нашого навчального закладу активно вивчають нові програми та інноваційні технології освіти. Так, вчителька англійської мови Шкрабаченко Ольга Ігорівна успішно пройшла 20-годинний онлайн курс “English for Primary School Teachers “. З нетерпінням чекаємо наших першачків.

Вітаємо!!! Колектив JUNIOR DANCE отримав незабутні емоції від участі в професійному Міжнародному конкурсі-фестивалі “Profest” м. Київ, в якому брали участь такі країни, як Білорусь, Польща та Україна. Серед конкурсантів здебільшого були представлені зразкові хореографічні колективи, проте наш аматорський хореографічний колектив JUNIOR DANCE зайняв почесне місце лауреата 2 ступеня та був нагороджений кубком, медалями, дипломом та сертифікатами в батутний парк JOY LAND, в якому всі учасники добре відпочили та розважились.

На початку червня відбулися загальні збори колективу закладу. На зборах були присутні вчителі, вихователі, медичні працівники та працівники господарчої частини і члени батьківського комітету школи.

Зі звітом за роботу навчального закладу за 2017-2018 н.р. виступила директор закладу Михайленко Галина Володимирівна , яка підбила підсумки роботи закладу за минулий навчальний рік. У звіті були висвітлені питання навчально-методичної, виховної, медичної роботи і встановлено траєкторію роботи колективу на майбутній навчальний рік, з врахуванням положень Нової української школи та компетентностей сучасного випускника.

За результатами роботи року Подяками закладу за особистий внесок та індивідуальні досягнення були нагородженні вчителі, вхователі та співробітники закладу.

Наймолодший участник – Максим Кошель (7 рокiв), учень 2 класу нашого навчального закладу, прийняв участь у відкритому рапід-турнірі пам’яті Данила Кучеренка м.Харків, Шахово-шашковий Клуб “Шахрад”
Формат турнира: регулируемая швейцарская система в 9 туров, контроль времени – 25 минут до конца партии каждому участнику.
♦ Количество участников: – 106 чел., в т.ч.:
– междунуродных гроссмейстеров – 5 чел.
– международных мастеров – 6 чел.;
– мастеров ФИДЕ – 6 чел. ;
– мастеров спорта Украины – 4 чел.
– кандидатов в мастера спорта – 44 чел.;
– перворазрядников – 32 чел.;
– шахматистов второго разряда – 9 чел.

Класний керівниг Губар О.Г.

На базі Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради для керівників 33 закладів дошкільної освіти, які є учасниками проекту «Сприяння освіті» в рамках Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та фондом  the LEGO Foundation (Королівство Данія), відбувся семінар щодо  підведення  підсумків роботи проекту у 2017/2018 навчальному році та завдань на наступний навчальний рік, який відвідала наша заступник з виховної роботи Поскребишева Л.Ю.

Учасники семінару мали змогу обмінятися досвідом, своїми наробками та новими ідеями щодо впровадження методики «Шести цеглинок» у життя. Творчі освітяни  продемонстрували презентації своїх педагогічних колективів та навчальних закладів, змогли зацікавити колег інноваціями та креативним мисленням. Під час проведення семінару власне учасники стали генераторами нових ідей та авторами нових методик.  Освітяни дійшли висновку, що конструктор LEGO є освітнім ресурсом ХХІ століття і однією зі складових STEM-технологій. Адже дитина, яка здатна конструктивно мислити, швидко вирішувати логічні завдання, вміє працювати у команді, може приймати нестандартні рішення, стане конкурентноспроможною особистістю та зможе реалізувати свій потенціал у реаліях сучасного життя.

В День захисту дітей першокласники разом з батьками влаштували веселі розваги на природі разом з батьками. Кл.кер. Губар О.Г.

Ось і завершився перший блок вивчення програмного середовища SCRATCH «Візуалізація середовища програмування для дітей» . Група п’ятикласників створила чимало проектів, а саме власних анімацій, інтерактивних історій та ігор. Така робота допомогла дітям не лише зрозуміти логіку програмування, а й логічно вирішувати проблеми в спільній роботі над завданням, покращили комунікативні навички.  Навчилися кодувати та створювати алгоритми, до яких відносяться прості дії, послідовність команд. Це підхід до набуття нових знань на основі прийняття рішень, в учнів формувалися навички соціального спілкування, проявилась творчість, розвивалась уява, підвищилась мотивація до навчання. Навчилися організовувати власні думки та створювати нове.

На останньому занятті учні мали змогу позмагатися між собою та отримати подарунки .

Підтримуємо сучасний технологічний світ та чекаємо наступний, не менш цікавий, навчальний світ