Рік: 2018

   Саме під таким гаслом 5 грудня у 10 класі відбулася дискусія, присвячена  Міжнародному дню добровольців в ім’я економічного і соціального розвитку (Всесвітньому дню волонтерів). Десятикласники жваво обговорювали питання «Хто такі волонтери?  Роль волонтерів у житті суспільства».

     Учні з`ясували, що волонтери (добровольці)  – це люди, які безоплатно витрачають свій вільний  час і сили на благо суспільства. За покликом серця надають допомогу іншим, працюють в дитячих будинках, лікарнях, будинках для людей похилого віку, допомагають армії, піклуються про бідних.

     В Україні волонтерський рух набув нового дихання після Революції Гідності. Тисячі людей підключилися до допомоги  військовим, що захищають  територіальну  цілісність  України, до допомоги  переселенцям, що втекли від війни. Добровольці першими йшли на фронт, волонтери збирали одяг і спорядження і везли на передову. Багато волонтерів дарують свою увагу дітям, які залишилися без батьків або проходять лікування в лікарнях. А це іноді важливіше за всі ліки.

     Прийміть щирі вітання з Днем волонтера і слова подяки за Вашу доброту і милосердя, за здатність співчувати й за готовність прийти на допомогу тим, хто її потребує. Саме ви даруєте добро та надію всім страждаючим. Волонтерство – це мистецтво налагодження добрих відносин між всіма людьми. Це свято тих, хто кожну мить свого життя присвячує благодійності, тих, хто робить це не тільки з професійної необхідності, але і за покликом серця і душі.

    Драматичні події нашої історії, стали каталізатором потужного сплеску волонтерства. Його витоки, національні особливості, вплив на майбутній розвиток суспільства ще довго досліджуватимуть науковці. Та вже тепер волонтерський рух можна оцінювати як один із небагатьох об’єднуючих  складових української національної ідеї. Сьогодні волонтери стали справжніми ангелами-охоронцями для багатьох громадян, що потребують допомоги.

     Бажаємо вам міцного здоров’я, успіхів у всіх ваших починаннях. Нехай кожен шляхетний вчинок одного волонтера спонукає до дії інших, а люди – віддячувати вам добром і повагою. Нехай ваша безкорислива праця буде на благо процвітання і миру в Україні, бо життя людини має цінність лише доки вона може допомагати іншим.

                                                                 Вихователь 10 класу: Ходакова Н.В.

У 8 класі вихователь Пластун Тетяна Іванівна провела зі своїми учнями психологічне тренінгове заняття “Я хочу щоб мене називали…”. Завдяки цьому заняттю діти почали бачити один одного з іншого боку, стали більш толерантними та відкритими у міжособистісному спілкуванні. Заняття дозволило вихованцям, перш за все, побачити власні бажання й висловити власні почуття. 

       1 грудня відмічається Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Всі повинні розуміти ризики ВІЛ захворювання та СНІДу і всі, хто потребує, повинні мати шанс на гідну допомогу та підтримку. Заступник директора з медичної роботи Рубан В.Т. та бібліотекар Потряшкіна М.В. провели спільний захід для учнів 8-9 класів, щодо ознайомлення  з  проблемами захворювання ВІЛ/СНІД в нашому суспільстві. Рубан В.Т. розповіла про статистику, причини виникнення,  лікування та профілактику захворювання. Ознайомила учнів з підбіркою книг певної теми та відповіла на запитання.

    Бібліотекар Потряшкіна М.В. запропонувала учням ознайомитися з листом британського музиканта Елтона Джона, який займається боротьбою з захворюванням ВІЛ/СНІДом вже приблизно 30 років. Напередодні 30-го Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом він  написав листа українцям, де закликав кожного дізнатися про свій “статус” та надавати підтримку ВІЛ-позитивним людям.

   Тісна співпраця  бібліотекаря Потряшкіної М.В. з вихователями надає можливість спільного проведення масових заходів. Шкільний бібліотекар створює комфортні умови для повноцінного інтелектуального спілкування дітей і підлітків, сприяє поповненню їхнього інформаційного багажу, надає  простір для проведення дозвілля. Спільні зусилля мають добрі наслідки для плідної роботи з дітьми, сприяють реалізації творчих проектів які допомагають гармонійному розвитку особистості.

Впровадження навчання ЛЕГО-конструювання всебічно розвиває дітей, стимулює бажання дитини досліджувати навколишній світ через гру. Застосування такої методики набирає ваги особливо під час запровадження реформ освіти, зокрема, нової української школи.

Команда нашого закладу готується приймати участь в Архітектурному конкурсі, що проходить в рамках фестивалю ROBOTICA. Це виставка-конкурс LEGO-творчості,  де наша команда  демонструватиме  свою LEGO-модель, побудовану не за інструкцією, а створені за власною фантазією! Цього року ми працюємо над  темою «Професії майбутнього». Головним завданням конкурсу є розкриття теми шляхом будівництва моделі з конструктора LEGO та презентації проекту безпосередньо на фестивалі.

 Перед нами масштабна підготовка, приймати участь можуть всі бажаючи: учні, батьки, вчителі , вихователі. 

    Перед тим, як приступити до виконання домашнього завдання, учні 6 класу  виконують вправи для стимулювання пізнавальної активності, а саме складання головоломок. Це непрості завдання нестандартного типу,  для вирішення яких, як правило, потрібно проявити кмітливість, обізнаність високого рівня, ерудицію, логічне та абстрактне мислення.  Завдяки усім цим вправам відбувається розвиток розумової діяльності та нестандартного мислення.

3 грудня Україна разом зі світовою спільнотою відзначає «МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ» — це символічне нагадування про  обов’язок влади та суспільства перед людьми, яких доля позбавила повноцінного здоров’я. До Міжнародного дня людей з обмеженими можливостями, соціальним педагогом був проведений захід «Ніяка важка хвороба не ламає їх», у ньому взяли участь учні 10-11 класів.

У 2 класі відбулося свято “День літнього та осіннього іменинника”. На свято була запрошена завуч з виховної роботи, нашого закладу, Поскребишева Лариса Юріївна. Для дітей були проведені різні конкурси та активні ігри. Нікітіна Софія, учениця нашого класу, подарувала всім іменинникам святкову пісню.