Місяць: Квітень 2019

Вже всьоме Харківський обласний палац дитячої та юнацької творчості відкриває свої двері дитячим талантам, у рамках обласного свята художньої творчості “Весняні посмішки”. Вже стало доброю традицією участь наших вихованців у цьому святі. Цей рік виключенням не став. На суд глядачів і журі діти нашого закладу танцювальні номери. Колектив “Junior Dance” запалював сцену циганським танцем і ліричним номером “Сниться сон”.Також цього року дебютували представники 6 класу ” Палаючі серця” з запальним флешмобом. Традиційно всі учасники отримали дипломи та пам’ятні статуетки лауреатів фестивалю. 

   18 квітня 2019 року на базі Комунального закладу «Харківський санаторний навчально-виховний заклад №13» Харківської обласної ради проведено засідання Харківського обласного відділення Української асоціації ортопедів-травматологів. Засідання було присвячене 95-річчю з Дня народження професора Н.С. Бондаренка. На заході були присутні лікарі ортопеди-травматологи Державної установи «Інститут патології хребта та суглобів НАМНУ», ортопеди-травматологи поліклінік і стаціонарів міста Харкова та Харківської області та звичайно наші співробітники.

   Лікарі ознайомилися з умовами навчання, лікування та реабілітаціії вихованців нашого закладу. Медичні сестри з ЛФК провели майстер-клас лікувальних процедур у тренажерній залі та класичну процедуру з ЛФК. Далі були представлені доповіді про консервативне лікування сколіозу в умовах санаторної школи, обстеження дітей за допомогою Formetrik 4D та моніторинг лікування сколіотичної хвороби в умовах санаторної школи, ефективність лікування при ювенальних кіфозах методом етапної корекції, історія розвитку лікування хворих сколіозом на Харківщині та тематика консервативного лікування пацієнтів з остеоартротоміями.

  Як приємно бачити, що наші зусилля були не марні? адже зібрані нами речі під час проведення благодійної акції «Щедра масляна»?  для бійців на передовій, нарешті знайшли своїх адресатів. Про що свідчать їх усміхнені та вдячні фото.

Добро творити всюди намагайся,
Щоб в спокої твоя душа жила.
І на найкраще завжди сподівайся,
Щоб доля доброю дорогою вела.
То ж добру думку посилай між люди
І тепле слово людям говори.
Прийди на допомогу завжди, всюди,
Лиш зла ніколи в світі не твори.

   До учнів 3-го класу знову завітали студенти Харківської гуманітарно-педагогічної академії: Заруба Дар’я Володимирівна та Якубова Людмила Віталіївна. Майбутні соціальні педагоги  провели з учнями вікторину “Державні символи України”, наприкінці заняття учні отримали почесні грамоти та солодкі подарунки. Діти дізналися багато нового та цікавого. 

   18 квітня 2019 року в НТУ «ХПІ» відбувся III Всеукраїнський екологічний форум для школярів, який зібрав більше 150 учнів з різних шкіл України. Форум присвячений вихованню дбайливого ставлення до навколишнього середовища і природних ресурсів, а також підтримці учнівських екологічних проектів. Уже другий рік поспіль наша школа є активними учасниками форуму. Екологічні проблеми хвилюють і надихають на творчі злети та пошук вирішення проблем довкілля небайдужих обдарованих учнів. Вже традиційно наші вихованці здобувають найвищі нагороди форуму. В цьому році ми раді вітати за зайняті I місця: ученицю 10 класу Первишеву Карину за екологічний проект, Колісник Наталію – ученицю 9 класу, за комікс на екологічну тематику та Селіщеву Анастасію – ученицю 8 класу за екологічне есе. Дівчатка нагороджені сертифікатами форуму та цінними подарунками. Крім того, в холі працювала STEM-зона, у якій дівчатка побачили і провели цікаві наукові експерименти. Це було надзвичайно пізнавально та захопливо!

Вчителі біології та хімії: Бенцарук О.І

Ходакова Н.В.

Особлива подяка Абрамовій О.М. за надану допомогу.

  Як правило, кімнатні рослини пересаджують на початку активного росту – весною.
  Дочекавшись цієї пори, учні 5 класу вирішили допомогти своїм квітам у горшиках. Все було зроблено з дотриманням правил та рекомендацій щодо пересадки рослин.
  Виростайте, квіточки, на радість усім!

  Учні 2 класу, класний керівник Губар О. Г та вихователь Букій О.А.,відвідали Музей Природи та розширили свої знання про тварин, птахів, земноводних, комах та метеликів. Діти отримали велике задоволення.  На шляху, познайомили дітей з видатною харківською акторкою Людмилой Гурченко та показали її дивовижну скульптурну композицію. Головний висновок заходу, збереження природи – це обов’язок кожної людини.

  З метою поглиблення знань учнів про те, що людина – є невід’ємною частиною природи; виховання дбайливого ставлення до довкілля; розвитку вміння цінувати красу природи; розуміти її; піклуватися про неї, у 5 класі вихователем Чепенко О. В. було проведено еколого-дослідницький проект “Ми – частина природи”.
  Діти прослухали вірш Анатолія Костецького “Не хочу” та відповідали на питання:
   – Чого не хоче автор? Чому?
   – Які якості повинна мати людина, щоб бачити і розуміти красу навколишньої природи?
   – Що або хто в природі найбільше потребує захисту і чому?
   З особливою завзятістю учні підійшли до виконання творчого завдання “План допомоги”. Перша група складала план допомоги деревам і квітам; друга група допомагала водоймам, а третя  – тваринам, комахам, птахам.
   Після закінчення роботи кожна команда представила та захистила свій проект.

   Квітень місяць виявився щедрим на ювілеї книги: 140 років –  «Кайдашева сім’я» І. Нечуй-Левицького, 200 років «Наталка-Полтавка» І. Котляревського, 185 років – «Казка про золотого півника» О. Пушкіна, 180 років «Мертві душі» М. Гоголя; та ювілеї письменників: 210 р.в.д.н. М.В.Гоголя (1809-1852), 455р.в.д.н. В.Шекспіра (1564-1616).

    Літературно-художня виставка є засобом розкриття інформаційних ресурсів бібліотеки, помічником як читача, так і бібліотекаря. Вона допомагає якнайкраще розкрити книжковий фонд бібліотеки, ширше популяризувати художню літературу. Впроваджуючи в життя цікаві проекти, щодо оформлення книжкових виставок та тематично-інформаційних полиць, бібліотекар Потряшкіна М. В. забезпечує спілкування дітей із книгою, з авторами. Залучаючи їх до книгочитання перетворює читання з примусу на читання – життєву потребу, читання – задоволення, читання – комунікацію. Адже інтелектуальною, духовно багатою та високорозвиненою нацією може бути тільки нація, що читає.