Рік: 2019

   У рамках проекту «Healthy schools» та відповідно до вимог Нової Української Школи вчителі та вихователі початкових класів намагаються створити комфортні умови для повноцінного розвитку школярів. Важливо, щоб діти мали можливість безпечно переміщуватися в класі та у кімнатах для відпочинку. Переймаючи досвід зарубіжних країн, робимо акцент на створення «гнучких робочих місць та місць для відпочинку» в класних кімнатах та спальнях. Це дає учням змогу обирати комфортне місце для себе і кожного дня вони можуть змінювати своє місце для роботи та відпочинку за власним бажанням. Також, при перебуванні на килимку, учні вчаться слідкувати за постановою та тренувати м’язи спини. Дуже важливе облаштування цих «зон» та обладнання: килимок та подушки, улюблені кубики лего та друзі-ляльки та іграшки, всі ці «дрібнички» є секретом успіху розвитку сучасної молоді, всебічнорозвинених особистостей. Учні беруть на себе більше відповідальності й більше займаються своїми завданнями, тому що вони відчувають гордість та комфорт, працюючи в «своїй» області. Саме в такому «комфорті» і народжуються геніальні ідеї.
#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

        До Всесвітнього  Дня  здоров’я  у  нашій школі було проведено творчий захід з пропагування здорового способу життя. Учні середньої школи розповідали малюнками якими саме засобам  потрібно підтримувати  та зміцнювати здоров’я. Кожен має свої пропозиції  і бачення  щодо цього питання. 

#HS_UA

#HealthySchools_UA

  У 1 класі пройшов Всеукраїнський урок “Громадянське здоров’я”. Вчитель разом із дітьми обговорив важливість здорового способу життя. Під час ранкового кола обговорювали важливість ранкової зарядки і здорового харчування. На інтегрованому уроці мистецтва подивилися мультфільм, обговорили які страви є корисними для дитячого організму та намалювали продукти, які є складовими страв для здорового харчування.

#HS_UA

#HealthySchools_UA

   Для учнів 2 класу пройшов квест “Пригоди другокласників у чарівному світі”. Для дітей були підготовлені 5 станцій де вони виконували колективні завдання. Створені дві прекрасні  команди Всезнайки та Пізнайки. Вихованці інсценували власну казку, де показали свою майстерність, творчість та креативне мислення.

    До Всесвітнього дня здоров’я та у рамках проекту Healthy Schools в 3 класі був проведений урок під девізом “Наше здоров’я у наших руках”. Разом з вчителькою Гупаловою Оленою Олександрівною діти пригадали складові  елементи власного здоров’я, обговорили важливість правильного харчування та здорового способу життя.

#HS_UA

#HealthySchools_UA

  У рамках проекту “Healthy schools​” та до Міжнародного дня танцю, хореографічний колектив JUNIOR DANCE прийняв участь у цьому святі. Учні презентували нову композицію “Сниться сон” та присвятили його найріднішим – своїм мамам!

#HS_UA

#HealthySchools_UA

  В рамках проекту  «Healthy school»  у нашому закладі було проведено фото-виставку «Здоровий спосіб життя очима дітей». Експоновані світлини цікавих спортивних подій з життя вихованців, індивідуальні та колективні його елементи. Усі ці моменти життя відбувались у різний час але об’єднує їх усіх одне – любов до спорту та здоров’ю!

#HS_UA

#HealthySchools_UA

    У нашому закладі активно працює клуб шкільного самоврядування «Школа лідера», де обговорюються актуальні питання з виховання та навчання здобувачів освіти. Останнє засідання було присвячене участі нашого закладу у проекті з питань апробації індикаторів та інструментарію до критеріїв оцінювання освітнього й управлінського процесів у закладах загальної середньої освіти, який відбувається за підтримки проекту EDGE, Національного координатора Всеукраїнської програми «Демократична школа» (Європейського центру імені Вергеланда), Всеукраїнського фонду «Крок за кроком». Для учасників клубу було проведене анкетування, щодо оцінювання кожним освітнього процесу та середовища. Також, для ознайомлення та впровадження у класах, активу школи було представлено узгоджений «Регламент школяра». Результати анкетування допоможуть краще зрозуміти побажання учнів та удосконалити процес навчання.