Рік: 2019

  Що трапляється з більшістю жертв цькування? Далеко не всі з них виростають убивцями, самогубцями чи відомими артистами. Значно більша частина стає просто нещасними людьми. Через постійне цькування у школі перша реакція у дитини – це небажання відвідувати навчання. Тому, навіть якщо у дитини були здібності до предметів, через насилля ці здібності втрачаються. У дитини може навіть активізуватись блокада розумової діяльності – раптовий обрив думки. Таким чином, більшість жертв не досягають свого інтелектуального рівня, а навпаки можуть деградувати.
Тому жертвам більшою мірою властива хворобливість, ніж іншим дітям. Як реальна, так і уявна – для того, щоб не йти у школу, в якій цькують. Якщо ж постійно переконувати себе, що «я – хворий», то організм і сам почує такі сигнали.

  Сьогодні учні 3-го класу познайомилися з таким поняттям – булінг. Що це таке? Як його подолати? Такі питання піднімали під час бесіди-диспуту наші школярі. Учні переглянули мультфільм “Про птахів”, в якому йде, що залякувати інших – це не круто. “Веселкою дружби” закінчилася виховна година. Діти зрозуміли важливу річ, що дружні стосунки необхідні риси які протидіють булінгу та допомагають зберегти як емоційне так і фізичне здоров’є. 

#HS_UA

#HealthySchools_UA

@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів. 

Вихователь Орел Ю.В.

  Команда активно готується до фестивалю “ROBOFIRST – більше ніж роботи”, який відбудеться дуже скоро, а саме 2 березня в Харківському національному університеті імені С. Кузнеця. Нагадуємо тема цього сезону “Вперед на орбіту” яку і будуть підкорювати наші учні. 

  Наш навчально виховний комплекс, як завжди, бере активну участь в міжнародному співробітництві. Так, минулого тижня ми провели низку заходів, присвячених Дню заснування міжнародної освітянської платформи GLOBAL EDUCATORS’ INITIATIVE FOR SUSTAINABLE TRANSFORMATION, яка об’єднує більше 20 країн світу. Особливою приємністю стало те, що роботу нашого закладу та вчителів виділили окремою публікацією на на сайті організації.

  Дорогі українці! Пам’ятаймо подвиг Героїв Небесної Сотні, які віддали життя за вільне наше майбутнє, за волю України! У нашому закладі ми долучились до Всеукраїнської тихої акції “Ангели пам‘яті”  на згадку про загиблих під час Революції Гідності. Учасники традиційно витнули з паперу символічних білих янголів на згадку про тих, хто віддав життя за мирну Україну, і запалили свічки пам’яті. 

  “Така акція це найменше, що ми можемо зробити для героїв”, під таким гаслом пройшла виховна година у 3-му класі. Учні переглянули відеофільм “Герої не вмирають”, тримаючи в руках “Ангелів пам’яті” вшанували пам’ять загиблих Героїв  Небесної Сотні хвилиною мовчання. Вихователь Орел Ю.В.

  Їх назвали Небесною сотнею – українців, які загинули в Києві на Майдані, вулицях Грушевського та Інститутській. Гинули за честь, за волю, за право бути Українцем і за свою Батьківщину. Описати, а тим більше відчути глибину трагедії і болю, які впали невимовним тягарем на Україну – не під силу нікому. Гіркі події не могли не торкнутись і наших сердець. Учні  зібралися на вечір-спогад, присвячений вшануванню пам’яті Героїв Небесної Сотні.  Нехай пам’ять про наших героїв, що загинули під час Революції гідності, буде вічною. І нехай їхня смерть буде для нас прикладом, як треба любити свою Батьківщину.   

                                                                                 Вчитель історії: Орел І. Г.

                                                                                 Вихователі:   Штангей В. М.,

                                                                                                        Пластун Т. І.,

                                                                                                        Косенкова О. П.,

                                                                                                        Ходакова   Н. В.

  З метою формування в учнів почуття патріотизму, любові до свого народу, до України; виховання поваги до мужності та самовідданості сучасних борців за цілісність і незалежність нашої держави для учнів 5 класу було проведено годину мужності “Герої нашого часу”.
  Діти разом з вихователем пригадали події 2014 року на Майдані у Києві, коли кривава стрілянина забрала життя сотні майданівців. Кожен із загиблих поклав своє життя за краще майбутнє для своїх нащадків і збереження суверенності рідної Батьківщини.
  Хвилиною мовчання було вшановано пам’ять загиблих.

  Для учнів 2 класу пройшла виховна бесіда на тему “Небесна сотня. Герої не вмирають”. Вихованці прослухали розповідь про Небесну сотню – українців, які загинули у Києві на Майдані під час Революції гідності. А також вшанували пам’ять Героїв Небесної сотні. Вихователь Букій О. А.

“Подолання стереотипів та посилення толерантності” – під таким гаслом пройшов тренінг для педагогічних та медичних працівників нашого закладу за участю  Дар’ї Нагаївської, менеджерки проектів громадської організації “Сучасна жінка” та  адвокаційної менеджерки Харківської реформаторської коаліції.  На цьому тренінгу присутні  змогли дізнатися про  становище меншин в Україні, ситуацію з дотриманням їхніх прав;  толерантність і ксенофобію, їхні прояви в Україні;  рівень толерантності до “чужинців” в українських медіа;  стереотипи щодо меншин в суспільстві й медіа; те, як уникнути так званої “мови ворожнечі” (“hate speech”) у спілкуванні. Це була  насичена програма від досвідчених тренерів. На тренінгу відбулися практичні завдання, мозкові штурми, дискусії та цікаві приклади, завдяки яким всі змогли знайти відповіді на запитання: як ефективно сприяти збільшенню толерантності у суспільстві.