Рік: 2019

   На загальних батьківських зборах було обговорено одне з актуальних питань: новітні підходи до лікування сколіотичної хвороби. З доповіддю виступила директорка школи академічних напрямків остеопатії Оксана Ігнатьєва, яка  ознайомила батьків з інноваціями в сфері лікування опорно-рухового апарату. 

   Також  з батьками зустрівся керівник проєкту  «Кругозір. Мотивація» Максим Тєлєжний. Він ознайомив  з напрямами співпраці щодо опанування технік сучасних вуличних культур. Батьки висловили побажання й надалі впроваджувати цікаві проєкти в роботу закладу. 

   Дуже важливо після респіраторних захворювань повернутися до школи і не відчувати постійну втому та слабкість після активних занять. Не всі діти мають можливість швидко відновлюватись після перенесених хвороб. В нашому закладі проводяться оздоровчі заходи для дітей, які часто хворіють на гострі респіраторні захворювання. В кабінеті фізіотерапії, за призначенням лікаря-педіатра, вихованці отримують профілактичне лікування такими процедурами як: ультрофіолетове опромінення слизових носу, ультразвук на проекцію мигдаликів, ультрофіолетове опромінення грудної клітини, інфрачервоне опромінення області носа та проекцій пазух носа.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   Практика свідчить, що процес формування здорового способу життя потребує обов’язкового поєднання інформаційного й мотивативаційного компонентів із практичною діяльністю учнів. Найкраще молодші школяри засвоюють інформацію за допомогою гри.
  Учні 1 класу мали можливість відпрацювати свої комунікативні уміння та навички у таких активностях: “Збадьорися, друже!”, “Знайди свою пару”, “Підійди ближче”, “Я допомагаю іншим”.

  Діти під керівництвом вихователя Олени Чепенко експериментували зі своїми відчуттями, спілкувалися без слів, лише за допомогою звуків; вчилися уважно слухати один одного; уникати конфліктних ситуацій; допомагати іншим.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

     Учні 9 класу познайомились з основами комплексу  вправ дихальної гімнастики під назвою цигун, що в  перекладі означає “Ци” – як енергія та “Гун” – досягнення, рух. Система Цигун походить з древньої китайської народної медицини, яка з’явилась більш 2500 років тому.

     Людина яка володіє внутрішньою енергією може запобігати захворюванням і навіть попередити їх появу. Вправи Цигун зручні тим, що їх можна виконувати будь-де в зручний час та вони можуть стати дуже важливими при сколіотичній хворобі. Вони не вимагають особливих критерій, крім прагнення до здорового способу життя.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

  Вчителем музичного мистецтва Оленою Олешко, у рамках проекту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів”, для наших першачків проведений урок за темою “Позитивний вплив музичних звуків”. Різноманітні руханки з використанням музичних інструментів створювали магічну мелодію, поєднуючи активні рухи з акустичними елементами.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   Більшість вихованців 6 класу  займаються в різних секціях та вони завжди раді спробувати щось нове. Діти разом з вихователем  Оленою Городецькою відвідали «Аква Фітнес Клуб Хвиля», де тренер знайомила учнів з великим тенісом. Діти отримали багато позитивних емоцій та заряд енергії. Активності так необхідні для наших вихованців для підтримки здорового стилю життя.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

    З метою поширення здорового способу життя та у рамках проєкту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів”, вчителем англійської мови Оксаною Петегирич було проведено ряд цікавих фонетичних розминок у 1 класі “Healthy warming up”. Такий початок  заряджає позитивом на весь урок, розвиває мовленнєві навички, створює сприятливий психоемоційний стан школярів. Багато плюсів таких вправ: вивчення нових лексичних одиниць, фонетична розминка, як засіб розвитку вимови іноземної мови та звісно цікаве навчання у невимушеній атмосфері.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

«Розум дитини на кінчиках його пальців» В. О. Сухомлинський

   Фахівці запевняють, що розвиток точних рухів сприяє розвитку мовлення, зростанню інтелекту, пам’яті, підвищенню рівня концентрації.
   В рамках проєкту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів”, під час позаурочних занять з географії, вчитель Ольга Абрамова та учні 7 класу створювали з пластиліну об’ємну та пласку карту материків. Учні 6 класу виробляли наочні посібники за темою «Літосфера» (макет Землі та вулкану). 
  Така форма роботи покращує емоційний стан кожного нашого вихованця, розвиває дрібну сенсорну моторику. Вправи з пластиліном підвищують рівень уваги, покращують настрій та емоційний мікроклімат колективу. Діти вирішили використовувати таку форму роботи під час перерв для масажування пальців рук, щоб залишатися уважними і під час уроків.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   В рамках проєкту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів” учні 2 класу разом із вихователем Людмилою Петегирич вчилися контролювати поставу у себе та у однокласників. Гра «Знайди частини тіла, що називають» на стільки зацікавила учнів, що вони із залюбки виконували вправи та слідкували за іншими. Такі вправи допомагають учням, під час гри, засвоїти навички постійного контролю за  поставою не тільки у школі, а й вдома.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   Ні для кого не секрет, що за даними ООН, щорічно у світі використовують 5 трлн  тон поліетиленових виробів. При цьому в океан потрапляє 8 млн тонн пластикової тари, що призводить до гибелі морських жителів.
   Кожна людина з’їдає 50 тис частинок пластика щорічно. А якщо постійно пити воду з пластикової тари, то показник буде вище мінімум втричі!
   То ж, щоб не допустити отруєння нашого організму і хоч на маленький процент покращити екологічне становище, учні 6 класу разом з класним керівником Ліною Штефан замінили пластикові стаканчики на паперові!
#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів