Рік: 2020

   Лего-конструювання розвиває дрібну моторику, уяву, фантазію; сприяє формуванню технічних  навичок та соціалізації дитини. Наші першачки із задоволенням долучилися до конструювання. Під керівництвом вихователя Олени Чепенко, вихованці змайстрували з цеглинок конструктора LEGO SYSTEM  персонажів казки “Солом’яний бичок”. Ось що в нас вийшло!

   Команда лідерів закладу “Future makers” протягом тижня працювала над втіленням ідеї створення серії до серіалу про шкільне життя в межах проєкту «Шкільне Reality-2». Організаторами проєкту було поставлене завдання: розкрити тему «Магія чисел: точні науки та STEM» та відтворити історію за заданою тематикою. Під час плідної згуртованої праці, ідею було реалізовано. Перейдіть за посиланням аби переглянути відео серії та підтримайте нашу команду лайками та вашими коментарями.

   Учнi 10 класу систематично, на уроках фізичної культури,  разом з вчителем Олексієм Погорелим відвідують басейн «Хвиля» де кваліфікований тренер  басейну Тамара Дьякова, під час занять, виконує профілактику  хвороб серцево-судинної системи, таких як: гіпертонічна хвороба, вегето-судинна дистонія, атеросклеротичне ураження судин. Вихованці навчаються різним технікам плавання, правильному диханню в воді, розвивають координацію рухів, зміцнюють м’язовий корсет, розвантажують хребет і релаксують.  Лікувальне плавання один з дієвих методів лікування вад постави та хвороб спини. Діти отримують купу яскравих вражень від занять.

#HS_UA

#HealthySchools_UA

#ЦентрКСВ

#Mondelez

@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів.

   З розвитком сучасних технологій термін людського життя став значно довший і незрівнянно комфортніший, але блага цивілізації спричинили появу нових загроз. На сьогодні вже відомі й визнані усім світом фактори ризику, що призводять до зростання розповсюдженості хвороб цивілізації: ішемічної хвороби серця (ІХС), гіпертензії, інсульту, ожиріння, раку, діабету тощо. Згідно з прогнозами в 2020 р. неінфекційні хвороби становитимуть 60% від усієї патології і 73% летальних випадків. Всі ці хвороби та алкоголізм і наркоманію, тютюнопаління вважають «хворобами цивілізації». Про перелічені теми, в оригінальному форматі, говорили учні 11 класу з цікавою співрозмовницею кандидатом медичних наук, викладачем кафедри патологічної фізіології Харківського Фармацевтичного університету Мариною Остапець. Наблизити науку до учнівства, захопити дітей предметом, урізноманітнити уроки, прищепити навички здорового способу життя прагне таким чином вчитель біології Ольга Бенцарук.
#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

    В рамках проєкту “Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів” наша школа готується взяти участь у конкурсі  зі здорового харчування від Євгена Клопотенка. Готуються до старту й четверокласники разом з класним керівником Оленою Гупаловою. Почати важливу справу вирішили зі знайомства з тарілкою здорового харчування. Діти підготували історії про корисні продукти та розповіли про них однокласникам. Підсумком заняття стало складання власного раціону на вихідні. Діти впевнено довели, що усвідомлюють користь здорової їжі.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   У рамках проєкту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів” учні 6 класу (вихователь Олена Городецька) разом з бібліотекарем Ларисою Онопко провели інтелектуальну гру “Здорові діти-здорова нація”. Знання корисних звичок, регулярне їх використання завжди було запорукою здоров’я та безпеки. Діти розширили і систематизували знання про особисту гігієну, правильно зорієнтувалися у питаннях режиму харчування, формували тенденції й установки до здорового способу життя, вчилися бути здоровими душею і тілом.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   Звичайний м’яч, а скільки користі він несе для усіх оточуючих. Спортивні ігри розвивають координацію, тренують витривалість, зміцнюють м’язи і серцево-судинну систему. Завдяки активностям можна не тільки з користю розважатися, але й розвивати свої фізичні можливості.

   Командна гра допомагає налагодити дружні відносини серед учнів, вчить злагодженій роботі в колективі, взаємодопомозі, розвиває дух суперництва і допомагає повірити в себе в разі перемоги.  Цей важливий спортивний інвентар сприяє розвитку вміння координовано виконувати вправи з м’ячем, активізує рухливість.  Увага,  орієнтація в просторі, під час ігрових вправах, з легкістю підкорюються нашим учням.

  Рухливі ігри допомагають відволікати дітей від планшетів та смартфонів. Для апробації усіх навичок наші  учні 10 класу активно долучились до вправ з м’ячем.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   З метою ознайомлення учнiв iз таким поняттям як “особиста гігієна”, вимогами гігієни тiла, виховання власної охайностi та розвитку бажання стежити за власним здоров’ям, у 3 класi, вихователем Дар’єю Даниленко був проведений виховний захiд з елементами пiзнавальної вiкторини. Під час заняття дiти продемонстрували високу активнiсть i власнi знання з актуальної тематики.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів

   У рамках проєкту “Healthy schools: заради здорових і радісних школярів” для учнів  та батьків першого класу класним керівником Оленою Букій було проведено спортивне свято під назвою  «Спорт – здоров’я , спорт це сила, що дають всім дітям крила». Діти разом з батьками активно брали участь у різних спортивних естафетах та конкурсах. Метою нашого заходу є усвідомлення необхідності ведення здорового способу життя. Родинні свята сприяють розвитку рухової активності; розвивають відчуття колективізму та дружби.

#HS_UA
#HealthySchools_UA
#ЦентрКСВ
#Mondelez
@Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів