Новорічне свято –це нові задуми і бажання, новий крок до підкорення нових технологій в Лего-конструюванні.
Дошкільнята намалювали ялинку і прикрасили лего-іграшками, та лего- гірляндами.
Новорічне свято –це нові задуми і бажання, новий крок до підкорення нових технологій в Лего-конструюванні.
Дошкільнята намалювали ялинку і прикрасили лего-іграшками, та лего- гірляндами.
В дошкільній групі «Чомусики» відбулося заняття» Різнокольорова осінь» з використання ЛЕГО «ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК». Чудову можливість дає дітям Лего-конструкто для відтворення краси природи. Беручи до рук Лего цеглинки діти відчувають безліч позитивних емоцій і це допомагає створити будь-яку картину. Діти уміло працюють з ЛЕГО і миттєво виконують любе завдання.
27.09.2016 до свята «День дошкілля» діти 4 класу показали дошкільнятам театрально-казкову виставу «Ріпка» по-новому з використанням ЛЕГО-цеглинок за програмою «ШІСТЬ ЦГЛИНОК», після перегляду дошкільнята самостійно переказали казку за допомогою ЛЕГО ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК. Треба відмітили, що ця діяльність не лише захоплює, а й приносить велику користь :формує уявлення про навколишній світ, виховує такі якості особистості, як самостійність, цілеспрямованість, наполегливість.
20.09.2016 заступник директора з навчальної роботи Петренко О.В., вихователь-методист дошкільного підрозділу Рябокінь О.О. взяли участь у методичному об’єднанні з питань упровадження програми «Безмежний світ гри з LEGO» в рамках проекту «Сприяння освіті» в ДНЗ №265.
Педагоги брали активну участь у практичних заняттях та отримали багато позитивного.
09.09.2016 до нашого закладу завітала методист дитячого садочка №143 Шварова Анна Валеріївна.
Учні 4 класу та дошкільної групи (педагоги Губар О.Г. і Рябокінь О.О.) провели спільний відкритий захід – інсценізацію казки «Ріпка» з використання ЛЕГО за програмою «6 цегинок».
Школярі і дошкільнята показали вміння співпрацювати один з одним, у парі та колективно; при цьому діти з повагою, добротою і теплом ставились один до одного.
Діти дошкільної групи розпочинають свій ранок з ранкової гімнастики з ЦЕГЛИНКАМИ І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК. Діти відтворюють свій настрій за допомогою І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК, та після проведення ранкової гімнастики діти роблять подарунки один одному І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК.
У Харкові – це ДНЗ № 143 та НВК № 13.
Проект передбачає тестування методики та буклету. Паралельно з нами тестування відбувається в Південній Африці та Мексиці. В Данії — це вже стало щоденною практикою. Також університет Кембриджа проводить дослідження, як ці вправи впливають на розвиток самоконтролю дитини.