Ось і завершився перший блок вивчення програмного середовища SCRATCH «Візуалізація середовища програмування для дітей» . Група п’ятикласників створила чимало проектів, а саме власних анімацій, інтерактивних історій та ігор. Така робота допомогла дітям не лише зрозуміти логіку програмування, а й логічно вирішувати проблеми в спільній роботі над завданням, покращили комунікативні навички. Навчилися кодувати та створювати алгоритми, до яких відносяться прості дії, послідовність команд. Це підхід до набуття нових знань на основі прийняття рішень, в учнів формувалися навички соціального спілкування, проявилась творчість, розвивалась уява, підвищилась мотивація до навчання. Навчилися організовувати власні думки та створювати нове.
На останньому занятті учні мали змогу позмагатися між собою та отримати подарунки .
Підтримуємо сучасний технологічний світ та чекаємо наступний, не менш цікавий, навчальний світ
