Завдання кожного вчителя створити під час уроку атмосферу позитиву, пізнання, здивування і захоплення. Вчителі Ольга Бенцарук та Дмитро Племянник, змоделювали динамічний, цікавий, насичений урок, який об’єднав фізику та біологію! 🌐🔬
Педагогам вдалося занурити учнів 11 класу в світ “Оптичних систем». Проблемні запитання, самостійні дослідження, ігрові моменти, анімації та цифрові застосунки по-справжньому захопили учнів. Від теорії формування зображень до вивчення оптичних ілюзій – усе це стало доступним та зрозумілим завдяки яскравим поясненням вчителів. Акцент на практичному застосуванні знань, пов’язаних зі збереженням та корекцією зору, був справжньою родзинкою – знайдена відповідь на запитання: «для чого ми це вивчаємо, де в житті зможемо застосувати»?
Завершився урок яскравою пригоду завдяки грі на платформі Kahoot. Це була чудова нагода для учнів випробувати свої сили та поборотися за звання кращого в оптичних відкриттях! Хвилину слави на цей раз святкувала учениця 11 класу – Ярмак Вероніка. Щиро вітаємо переможницю!
