Карпатський експрес: учні 6 класу, 4 педагоги та незабутні враження!
Сьогодні вихованці 6 класу вирушили у надзвичайну мандрівку Карпатами! І це був (не)урок, а справжній освітній колабораційний експеримент, де з дітьми одночасно працювало ЧОТИРИ вчителі
Ліна Штефан, учителька української мови, навчила учнів описувати Карпати так, що аж захотілося вирушити туди негайно. Всі ці “смарагдові схили”, “дзеркальне озеро Синевир” і “таємничі ліси” одразу ж зачарували учнів.
Олена Петренко, учителька інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», розкрила секрети флори й фауни Карпатських гір, а також наголосила на екологічній проблемі щодо вирубки лісів. Діти ж у свою чергу, запропонували шляхи вирішення цієї катастрофи.
Хто ж знав, що гірський ведмідь може бути таким милим… на відстані?
Олексій Погорелий, учитель фізичної культури, допоміг учням підготуватися до мандрівки. Учні “йшли вгору”, “перетинали річки” і навіть “розпалювали багаття”!
Фітнес-тренери могли б позаздрити♀️
А ось Сергій Биченко, вчитель фінансової грамотності, запропонував справжній виклик: як витратити уявні 10 000 грн на подорож Карпатами, щоб вистачило і на житло, і на харчування, і на сувеніри? Хм… Учні впоралися! Навіть підказали декілька корисничків
‼️Але це ще не все‼️
Діти створили хмару слів із найяскравіших епітетів до Карпат.
Додали до уроку атмосферу, прослуховуючи, наспівуючи й підтанцьовуючи під хіт Степана Гіги “Золото Карпат”
А потім за допомогою штучного інтелекту поєднали все це, згенерувавши відеоролик вражень, який показав Карпати очима фантазії учнів.
І знаєте, що найголовніше? Після цього уроку кожен захотів у справжні Карпати. Хтось мріє побачити Синевир, хтось — підкорити Говерлу, а хтось хоче зустріти Чугайстра (ну, або принаймні спробувати)⛰️
