Записи автора admin

Осінь чарівна, яскрава пора року. Вона багата на врожай овочей та фруктів. Також природа дає багато “матеріалу” для творчості.  Серед учнів початкової та середньої школи пройшла традиційна виставка поробок “Осінній вернісаж” 

Для другого класу пройшла виховна година на тему “Стоп Булінг”. Метою цього заходу є формування уявлення дітей про добро, навчання учнів оцінювати вчинки людей на основі життєвих ситуацій, виховувати у собі позитивні риси характеру, розвивати творчі здібності, прагнення до самовдосконалення. Виховувати у дітей віру у силу добра, бажання творити добро, бути милосердними, співчутливими. Класний керівник Олена Букій.

Доцентом кафедри соціальної фармації Національного фармацевтичного університету, кандидатом юридичних наук, доцентом Болдарь Г.Є. була проведена, з учнями 10 класу, виховна година щодо протидії булінгу. Під час виховного заходу з’ясовано причини та основні види цькування, а також обговорено його соціально-правові наслідки. Особливу увагу звернено на питання юридичної відповідальності за булінг.

У рамках тижня протидії булінгу соціальним педагогом Пластун Т. І. Були проведені заходи у 3 та 4, 6, 7, 8, 9 та 10 класах в ході яких була проведена акція ” рука дружби” та флешмоб ” Ми проти булінгу”. Вихованці навчились відрізняти конфлікт від булінгу. Також дізналися як діяти у випадках булінгу.

Одна з актуальних проблем сьогодення — поширене цькування (булінг) серед дітей. Існують ситуації, коли одна дитина чи група дітей ображають, цькують, б’ють іншу. Прийняття  18 грудня 2018 року Верховною Радою України Закону про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу тягне за собою ряд змін у вирішенні зазначеної проблеми. Так, визначено законодавчо поняття булінг, внесено зміни до Кодексу про адміністративні правопорушення України та Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту».

       У рамках тижня протидії булінгу вчитель і вихователь 3 класу провели годину спілкування під назвою «#STOPбулінг».

       Під час заняття учні ознайомились з поняттям «булінг», переглянули ряд відеороликів з приводу даного питання, обговорили відеосюжети. Годину спілкування було проведено з метою попередження жорстокості серед учнів, виховання почуття толерантності, небайдужості до чужого горя, запобігання дитячому насиллю, було зроблено акцент на культурі спілкування.

Вчитель 3 класу – О.Г. Губар

Вихователь – Д.В. Даниленко

Під час класної години для учнів 6 класу було проведено урок-диспут у рамках інформаційної кампанії «Стоп Булінг!» 

В ході уроку було проведено:

Ознайомлення з теоретичними положеннями: прав та обов’язків учнів, правил поводження.

Перегляд відеоролику — «Що таке булінг та як діяти у подібній ситуації».

Загальний огляд та обговорення теми.

Обговорення історій з життя: їх аналіз.

Надання рекомендацій «Шляхи та способи боротьби з булінгом».

Школярі було досить активними, задавали багато питань. Розбираючи історії з життя та, наводячи приклади, було роз’яснено дітям, як саме потрібно поводити себе в тій чи іншій ситуації під час випадків булінгу.

   Під таким гаслом пройшов урок у 4 класі в межах просвітницького проекту. Під керівництвом Гупалової Олени Олександрівни  діти формували у собі навички та вміння відстоювати і захищати свої права. У цікавій інтерактивній формі учні дізналися, які права гарантуються кожному, як їх реалізувати та захистити у разі порушення.

  Цікаво і натхненно проходять уроки курсу за вибором «Технологія моделювання простих конструкцій та механізмів» у 5 класі! Учні із захопленням створюють моделі новітніх роботів-помічників, надаючи їм ряд корисних характеристик. А на що тільки здатна фантазія дітей! З однакового набору елементів Lego System вони створюють такі різні ексклюзивні проекти. Уроки проводяться в груповій та індивідуальній формі. Тож побажаємо творчих успіхів п’ятикласникам!

Вчитель – Даниленко Дар`я Валеріївна

   З метою формування загального уявлення першокласників про права та обов’язки учня школи; виховання цікавості до шкільного навчання та приладдя кожного; бажання бути старанними, уважними, вихователем Чепенко О. В. було проведено захід “Ми стали школярами”.
    Учні 1 класу мандрували сторінками усного журналу. Особливо їм сподобалась “Ігрова” сторінка. Із захопленням вони допомагали не дуже досвідченому школярику Івасику, який не запам’ятав, які саме речі кладуть до портфеля, ідучи до школи.
  По закінченні заходу, діти намалювали малюнки на тему “Я – школяр” та зробили виставку власних робіт.

 На цьому тижні відбулося неформальне заняття з елементами тренінгу для учнів 5-го класу. Діти вчилися визначати прояви булінгу та знаходити шляхи вирішення проблем шляхом переговорів. Також визначили поняття «толерантності» та дійшли висновку – «почну з себе – зупинимо булінг».