Вишиваємо разом
На уроці “Я досліджую світ” учні 3 класу разом з класним керівником Оленою Букій почали знайомитися з видами швів під час вишивання на канві. Навчилися робити так званий шов вперед та назад голкою .
Чорною сторінкою в історії Україні є трагедія голоду на наших землях. Учні 6,7,9,10 та 11 класів взяли участь у вшануванні пам’яті жертв Голодомору. Нерідко ми згадуємо про сам факт голоду, але не можемо осягнути жаху, перед яким, вiч-на-вiч, опинився пересічний українець, з хати якого вимели останню зернину, село якого оточене кільцем вартових, діти якого просять їсти… Аби зрозуміти — потрібно пережити…Тільки знаючи правду, власну історію, минуле (яке б страшне воно не було) можна отримати щасливе майбутнє, побудувати європейську країну. Трагічні сторінки ніколи не повинні повторюватися…
Вчитель історії: Іван ОРЕЛ
Годину спілкування, присвячену страшним подіям на початку 30-х років ХХ століття, було проведено для третьокласників вихователем Оленою Чепенко.
Діти розширили свої знання про страшний голод 1932-33 років, переглянули тематичний відеоматеріал, прослухали спогади свідків тих часів та розповіли, що бачили рідні, яким довелося пережити ці моторошні часи.
Відбулася третя гра Kids2IT у нашій санаторній школі. Учні 8-го класу генерували нові ідеї свого майбутнього винаходу. Варіантів було безліч, але діти об’єднали зусилля й обрали найкращі на їхню думку. Розробка проєкту складається з вибору ідеї, постановки технічного завдання, створення дизайну та тестування продукту. Після закінчення всіх етапів циклу на нас чекала яскраві презентації.
Чи мріяли ви про те, щоб хліб сам підсмажувався одразу після нарізання? Смачна хрустка скоринка — очевидно, що про таку смакоту для мріяв кожен із нас. Учасники першої групи дітей вирішили не зупинятись та втілити її в життя. Перший проєкт діти назвали «Ніж-тостер».
Друга команда запропонувала розв’язати так звану “проблему шкарпеток”. Навіщо їх постійно змінювати, коли можна придумати одну пару та використовувати їх декілька років. За задумом ці вироби, очищаються самостійно. Одним з важливих функціоналів – є підігрів, що робить наші шкарпетки універсальними для будь-якої погоди.
Учитель інформатики Сергій Биченко взяв на себе дуже важливу роль — тестування продукту. Сергій ставив дітям питання, які допомагали їм детальніше продумати усі проєкти та зрозуміти їх значущість у глобальній ретроспекції.
Kharkiv IT Cluster радий зустрічі з учнями Харківської санаторної школи №13! Дякуємо за круті ідеї та бажаємо наснаги в навчанні!
Голодомор 1932-1933 років – страшна трагедія в історії нашої держави, що забрала життя мільйонів людей. Невідома навіть точна цифра. Щоб не повторилися такі події, ми повинні знати та пам’ятати про них.
З метою вшанування пам’яті жертв Голодомору та виховання в учнів ціннісного ставлення до держави, поваги до її історичного минулого та збереження державних традицій у 8-9 класі відбулася година пам’яті та скорботи «Голодомор – біль душі і пам’ять серця». Учні читали вірші, спогади очевидців тієї страшної трагедії, переглянули відеоролики «Історія гідності. Голодомори» та «Де б ти не був – вшануй померлих від голоду!». Ця виховна година запам’яталась емоціями суму, жалю і співпереживання, які відчувалися у кожному слові та русі її учасників.
Для першокласників нашого закладу відбувся захід присвячений Дню Гідності та Свободи. Учні ознайомились з історією виникнення свята, разом розбирали значення понять “гідність” та “свобода”; “єдність” та “цілісність”, кожний з малюків знаходив своє власне усвідомлення державності. Діти розфарбували картинки за тематикою «Я – українець».