«Нерідко руки самі знають, як вирішити головоломку, яку марно намагався вирішити інтелект» – таким епіграфом розпочався освітньо-мистецький захід у 10 класі, що мав на меті заспокоїти, допомогти розслабитися і виплеснути негативні емоції, думки, почуття дітей. Класний керівник Дар’я Даниленко ознайомила учнів з основами арт-терапії та її різновидами, а саме з музикотерапією та ізотерапією (малюнковою терапією). Під час роботи над практичною частиною заходу діти використовували гуашеві та акварельні фарби, а замість пензлів – ватні палички. У підсумку маємо такі чудові роботи у стилі художників-постімпресіоністів – пуантилізмі.
