Учні 6 класу на уроці української літератури презентували роботи по виникненню народних календарно-обрядових пісень, називали різновиди обрядової пісенної поезії, коментували її зміст; Висловлювали і доводили власну думку про місце календарно-обрядових пісень у житті нашого народу. Як результат – учні сформували ставлення до фольклору як великого духовного спадку народу.
