Рік: 2015

Таких лялечок зробили учні початкових класів на гурткові образотворчого мистецтва (керівник гуртка – Запівалова Д. В.) Учні підійшли до завдання відповідально, з натхненням, тому у кожного вийшла оригінальна і неповторна лялька.

Лікарі нашого закладу під час осінніх канікул  відвідали Медичний центр доктора Бубновського з метою удосконалення  обстежень вихованців на опараті «Дієрс-діагностіка».

В жовтні 2015 року  бригада лікарів  Державної установи «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків Академії медичних наук України»  провела поглиблений медичний огляд вихованців. В склад бригади входили: гастроентеролог, ендокринолог, кардіолог, офтальмолог, отоларинголог. Деяких дітей запросили на дообстеження до свого закладу.

Нещодавно наш заклад відвідали Рома О.Ю. співкоординатор проекту Cаre for Education («Сприяння освіті») з ЛЕГО (м.Київ) та методист дошкільного закладу № 143 А.В.Шварова (м.Харків). З метою обміну досвідом роботи були проведені заняття з використанням “Шести цеглинок ЛЕГО” серед вихованців дошкільної групи та учнів початкової школи. Уже на сьогодні ми можемо говорити про результати роботи не тільки з дітьми (розвиток моторики, формування сенсорних еталонів, соціалізація дитини, розвиток мисленнєвих процесів, прояв фантазії, розвиток уяви, формування технічних навичок), а й про велику роль у саморозвитку самих педагогів, зміну стилю навчання і виховання з прямого інструктування на спонукання до дії і мислення дитини.

Учні та гості закладу отримали велике задоволення під час роботи та спілкування у рамках реалізації програми  “Шість – цеглинок”, отримали корисний  досвід.

17 жовтня вчитель музичного мистецтва та керівник вокально-хорового гуртка , Олешко О.А. ,стала учасником обласного семінару для керівників вокально-хорових колективів, на тему «Розвиток музичних здібностей дитини засобами хорового мистецтва»  що проводився на базі КЗ «Харківського обласного палацу дитячої та юнацької творчості»

28.10. 15. Відбулося засідання методичного об’єднання вчителів – предметників, де були розглянуті  питання:

1. Вивчення нових нормативних документів.

2. Підготовка учнів до участі в ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін.

3. Про рівень наступності у навчанні та вихованні учнів 1-х, 5-х та 10 класів.

4. Про нормативні документи та підготовку робіт учнів для участі у конкурсі-захисті Малої академії наук.

У рамках школи молодого вчителя 28 жовтня було проведено семінар-треніг для молодих спеціалістів. Було розглянуто  питання проблем сучасного вчителя, пошук інтегрованих шляхів виходу зі складних ситуацій, рішення конфліктних ситуацій в умовах сучасної школи, підготовка уроків, згідно вимогам сучасного суспільства. Розглянуто питання: функціональної асиметрії кори головного мозку, типів сприйняття інформації, типів температементу, використання вище названої інформації при підготовці до уроків.  Крім теоретичної частини, було проведено практичні заняття на згуртування колективу, проведення фрагментів занять та перейняття досвіду у досвідчених вчителів. Ми проаналізували враження, якими поділилися учасники, у нас вийшла така хмара емоцій, що наведена нижче.Спікер тренінгу: Лоєнко Олена Володимирівна.  

22 жовтня відбулась лінійка з нагоди закінчення та підбиття підсумків І чверті. Учні прослухали правила безпеки життєдіяльності під час осінніх канікул, яких вони мають дотримуватися.

Чудові малюнки підготували талановиті учні нашої школи до Всесвітнього дня гідності. На роботах вони зобразили символ цього свята – переплетені серця, які позначають гідне ставлення один до одного,  а також до самого себе. В поєднанні з цим, яскравими кольорами вони зобразили, що саме для них є гідністю – це повага до країни, в якій ми живемо, до сім’ї та до оточуючих людей. Можна пишатися тим, що навіть у такому віці наші діти розуміють, що таке гідність.

Усі ми – як дорослі, так і діти – постійно стикаємося з необхідністю і можливістю вибору: якими бути, із ким і як спілкуватися, як вчинити в тій чи іншій ситуації. Це рішення зрештою формує не лише наш світогляд, але й визначає світ довкола нас: спочатку в школі, виші, а пізніше – на роботі, вдома, в родині, країні і в глобальному суспільстві в цілому..

21 жовтня наш заклад вперше став учасником святкування Всесвітнього дня гідності – незалежного, соціального, політично й релігійно нейтрального проекту, мета якого – подвигати молодь, учнівство й студентство керуватися почуттям власної гідності у своїх повсякденних діях.  Учні мали можливість  ознайомитись з цілями проведення цього свята, кожен мав змогу виразити власну думку стосовно даної теми, а також  переглянути матеріали зі святкування в різних країнах світу. Ми всі маємо надію, що захід зачепив кожного та змусив задуматися над питанням- хто є я?