У нашій школі триває справжній “бум” інтегрованих уроків! Цього разу свої зусилля об’єднали вчителька біології Ольга Бенцарук і вчителька української літератури Катерина Блудова.

Уявіть: звичайна тема на уроці біології у 7 класі – «Запилення у квіткових рослин». Але завдяки творчості та натхненню педагогів усе перетворилося на справжнє видовище! ✨

🌿 Як це було?

Вишневий садочок із поезії Тараса Шевченка “ожив” у класі. Діти читали вірші напам’ять, уявляли, як вдень літають бджоли й запилюють квіти, а ввечері хрущі гудуть… І навіть здавалось, що відчувається аромат вишневого цвіту!

🎯 Весела інтерактивна вікторина , допомога ШІ, майстерність педагогів та активність учнів зробили обговорення будови квітки та запилення не просто пізнавальним, а й захопливим! Найактивніші учні відчули справжню ейфорію,зростаючи на п’єдесталі переможців у змаганні.

🌍 Пізнання цілісного світу

Такі уроки допомагають дітям побачити світ не окремими предметами, а як єдину картину, де біологія тісно переплітається з літературою, а наука – з мистецтвом. Це не лише цікаво, а й надзвичайно важливо для сучасного навчання!

🌳 Природа як джерело натхнення

Під час уроку діти згадали, що природа завжди була натхненням для письменників. А ще постало цікаве питання: хрущі, які літають і гудуть над деревами, приносять користь чи шкоду? Обговорення цього питання викликало чимало емоцій та відкриттів!

🎉 Щасливі всі!

Учні – бо навчання перетворилося на яскраву подію.

Вчителі – бо їхній задум вдався на всі 100%!

А Вам цікаво, хто стане наступним «інфікованим» вірусом інтегрованого навчання? 🤔 Залишайтеся з нами – далі буде ще цікавіше! 🚀

#ІнтегрованеНавчання #Шевченко #БіологіяТаЛітература #Запилення #СучаснаШкола