Новорічна ялинка дошкільнят
Новорічне свято –це нові задуми і бажання, новий крок до підкорення нових технологій в Лего-конструюванні.
Дошкільнята намалювали ялинку і прикрасили лего-іграшками, та лего- гірляндами.
Різнокольорова осінь
В дошкільній групі «Чомусики» відбулося заняття» Різнокольорова осінь» з використання ЛЕГО «ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК». Чудову можливість дає дітям Лего-конструкто для відтворення краси природи. Беручи до рук Лего цеглинки діти відчувають безліч позитивних емоцій і це допомагає створити будь-яку картину. Діти уміло працюють з ЛЕГО і миттєво виконують любе завдання.
Свято дошкілля
27.09.2016 до свята «День дошкілля» діти 4 класу показали дошкільнятам театрально-казкову виставу «Ріпка» по-новому з використанням ЛЕГО-цеглинок за програмою «ШІСТЬ ЦГЛИНОК», після перегляду дошкільнята самостійно переказали казку за допомогою ЛЕГО ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК. Треба відмітили, що ця діяльність не лише захоплює, а й приносить велику користь :формує уявлення про навколишній світ, виховує такі якості особистості, як самостійність, цілеспрямованість, наполегливість.
«Безмежний світ гри з LEGO»
20.09.2016 заступник директора з навчальної роботи Петренко О.В., вихователь-методист дошкільного підрозділу Рябокінь О.О. взяли участь у методичному об’єднанні з питань упровадження програми «Безмежний світ гри з LEGO» в рамках проекту «Сприяння освіті» в ДНЗ №265.
Педагоги брали активну участь у практичних заняттях та отримали багато позитивного.
Інсценізація казки «Ріпка»
09.09.2016 до нашого закладу завітала методист дитячого садочка №143 Шварова Анна Валеріївна.
Учні 4 класу та дошкільної групи (педагоги Губар О.Г. і Рябокінь О.О.) провели спільний відкритий захід – інсценізацію казки «Ріпка» з використання ЛЕГО за програмою «6 цегинок».
Школярі і дошкільнята показали вміння співпрацювати один з одним, у парі та колективно; при цьому діти з повагою, добротою і теплом ставились один до одного.
Зустріч дітей дошкільної групи та дітей 4 класу
1 вересня відбулася спільна зустріч дітей дошкільної групи та дітей «4» класу початкової школи. Діти привітали школярів з Днем знань! Відвідали перший урок. Дошкільнята власно ручно зробили поробки з конструктора Лего «Шість цеглин» та подарували школярам. На при кінці уроку діти всі разом читали вірші про Укаїну, та співали українські пісні.
Дошкільнятам дуже подобається працювати з Лего цеглинами за програмою «Шість цеглин»
ВЕСЕЛКА З ЛЕГО
У рамках роботи над проектом «ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК» учні 4 класу (кл.керівник О.О.Гупалова) вигадували різні способи запам’ятовування послідовності кольорів веселки.
Ранкова гімнастика з «ЦЕГЛИНКАМИ»
Діти дошкільної групи розпочинають свій ранок з ранкової гімнастики з ЦЕГЛИНКАМИ І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК. Діти відтворюють свій настрій за допомогою І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК, та після проведення ранкової гімнастики діти роблять подарунки один одному І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК.
ЗАПАМЯТАЙКИ І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК
Дошкільнята грали в цікаву гру «ЗАПАМЯТАЙКИ І ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК» діти порівнювали свою фігуру з фігурою вихователя старались виконувати всі запропановані завдання. Діти були уважними та дуже зацікавлиними.
Програма «Шість цеглинок». 2 клас
Другокласники (під керівництвом вихователя Чепенко О.В.) розпочали роботу у рамках програми «Шість цеглинок»
Елементи заняття: «Підступна вежа» та «Запам’ятайки»
Дошкільна група. «Шість цеглинок». «Моя улюблена тварина »
10. 09. 2015 в дошкільній групі була проведена гра з використанням «Шість цеглинок» «Моя улюблена тварина ». Діти з задоволенням створили незвичайних тварин (міль, кріт, тхір) та розповіли які пригоди з ними трапились .
1 КЛАС. Знайомство з ЛЕГО-цеглинками
Шість цеглинок. Урок математики
У рамках програми » Шість цеглинок» у 2 класі відбувся урок математики з використанням ЛЕГО- конструктора. Дітям була запропонована фігура, яка складалась з трьох цеглинок. Школярі повинні були відтворити її по пам’яті.
Семінар у ДНЗ № 143
Педагоги НВК №13 відвідали семінар в ДНЗ № 143. Ознайомились з новою програмою «Шість цеглинок». Педагоги брали активну участь в практичній частині та отримали велике задоволення від нової програми.
ШІСТЬ ЦЕГЛИНОК
У Харкові – це ДНЗ № 143 та НВК № 13.
Проект передбачає тестування методики та буклету. Паралельно з нами тестування відбувається в Південній Африці та Мексиці. В Данії — це вже стало щоденною практикою. Також університет Кембриджа проводить дослідження, як ці вправи впливають на розвиток самоконтролю дитини.











































